心理健康

艺术设计学院关于开展2025 年“5·25” 大学生心理健康月系列活动的通知

发布者：范小雨发布时间：2025-04-03 浏览次数：832

为深入贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》精神，进一步做好大学生心理健康教育工作，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性和平、乐观向上的心理品质。艺术设计学院将根据学校举办2025年“5.25”大学生心理健康教育月系列活动相关要求，开展心理绘画、心理情景剧、心理健康主题演讲、心理科普短视频、心理微课征集活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

守护心灵成长共绘健康蓝图

二、活动对象

艺术设计学院全体在校生

三、比赛项目

1.“丹青绘心，彩墨抒情” 心理绘画征集活动；

2.“剧映心扉，照见成长”心理情景剧征集活动；

3.“心向暖阳，声谱华章”心理健康主题演讲征集活动；

4.“光影筑心，赋能成长”心理科普短视频征集活动；

5.“微光引路，课诉心语”心理微课征集活动。

四、比赛项目要求

（一）“丹青绘心，彩墨抒情” 心理绘画征集活动

1.内容要求

作品须为心理漫画或心理绘画，要求主题鲜明，思想积极健康，具有较高的审美价值和心理健康教育意义。心理漫画要具有夸张、象征、比喻等特有艺术风格。不接受涉及心理变态或心理障碍题材的作品。

2.格式要求

作品可单幅，也可连环画，要求标明序号；可彩色，也可单色，要求画面清晰、整洁干净、没有破损。作品须为纸质手绘，四周保留各2cm空白，不接受电脑软件制作的作品。作品报送时请扫描或拍摄为JPG 格式，要求画面清晰完整，有较高的分辦率，与作品色彩一致。

3.其他要求

每项作品指导教师限报1名。集体作品作者不超过4人。

4.作品提交时间及方式

请于4月30日（星期三）前，将参赛作品电子版、推荐表、作品原创承诺书统一压缩，发送至 2961489357@qq.com邮箱（邮件命名为：学生姓名+心理绘画）。心理绘画纸质原件请参赛同学本人妥善保存好。

5.奖项设置

一等奖1名，身心健康5分+荣誉证书1份

二等奖2名，身心健康4分+荣誉证书1份

三等奖3名，身心健康3分+荣誉证书1份

（二）“剧映心扉，照见成长”心理情景剧征集活动

1．内容要求

作品采用舞台剧表演形式，诠释心理健康问题，传播心理健康知识。要求心理问题表现清晰，解决方法生动实用有效；剧情发展合理，生动活泼；表达感情准确，演出富有感染力；内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2.格式要求

作品录制视频MP4格式，分辦率不小于1920px×1080px。

作品时长10分钟左右，画面清晰，声音清楚。对白或旁白原则上用普通话录制，可采用前期录音、幕后配音等形式，提倡标注字幕。

3.其他要求

每项作品指导教师最多2名。作品作者不超过10人。

4.作品提交时间及方式

时间：2024年4月25日（星期五），将参赛作品电子版、推荐表、作品原创承诺书统一压缩，发送至3418571165@qq.com邮箱（邮件命名为：学生姓名+心理情景剧）。

5.奖项设置

一等奖1名，身心健康5分+荣誉证书1份

二等奖2名，身心健康4分+荣誉证书1份

三等奖3名，身心健康3分+荣誉证书1份

（三）“心向暖阳，声谱华章”心理健康主题演讲

1．内容要求

要求主题鲜明，思想健康，语言优美，构思精巧，有較强的感染力。演讲内容应围绕“塑造大学生积极心理品质和培养心理韧性”展开。演讲稿不得复制抄袭，须为本人原创。

2.格式要求

作品录制视频 MP4格式，分辦率不小于 1920px×1080px，时长不超过5分钟。演讲题目自拟，要求普通话标准，声音清楚，画面清晰，不得照稿念读，提倡标注字幕。

3.其他要求

每人限报1项作品，仅限个人参赛。每项作品指导教师限报1名。

4.作品提交时间及方式

时间：2024年4月30日（星期三），将参赛作品电子版、推荐表、作品原创承诺书统一压缩，发送至2463853919@qq.com邮箱（邮件命名为：学生姓名+心理健康主题演讲）。

5.奖项设置

一等奖1名，身心健康5分+荣誉证书1份

二等奖2名，身心健康4分+荣誉证书1份

三等奖3名，身心健康3分+荣誉证书1份

（四）“光影筑心，赋能成长”心理科普短视频征集活动

1．内容要求

内容围绕心理健康知识科普主题（包括心理学概念、心理学实验、心理学家、心理学书籍、生活中的心理学现象，或采用心理学专业知识分析影视作品、书籍、社会热点话题等）拍摄微视频，内容须原创，知识传播与心理教育并重，具备专业性和科学性，表现形式自由，鼓励趣味性和创意性。

2.格式要求

采用mp4格式，分辦率不低于1028*720，单个视频不得超过500M。作品时长30秒—3分钟，视频画质、音质清晰，配标题及字幕，视频文本须结构清晰、逻辑流畅。

3.其他要求

每项作品限报指导教师1名。集体作品作者不超过6人。

4.作品提交时间及方式

请于4月30日（星期三）前，将参赛作品电子版、推荐表、作品原创承诺书统一压缩，发送至qaz1077827284@qq.com邮箱（邮件命名为：学生姓名+心理科普短视频）。

5.奖项设置

一等奖1名，身心健康5分+荣誉证书1份

二等奖2名，身心健康4分+荣誉证书1份

三等奖3名，身心健康3分+荣誉证书1份

（五）“微光引路，课诉心语”心理微课征集活动

1.内容要求

内容为原创。围绕学生心理健康相关的一个知识点或技能点，问题导向鲜明，微课作品每件时长为5～8分钟。要求正确理解微课制作的核心要求，重点突出，知识点清晰，表达方式富有新意。教学视频可通过拍摄、录屏、动画或三者结合的方式制作，不得采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录方式制作。视频图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。

2.格式要求

采用mp4格式，分辨率不低于1028*720，视频长宽比为16:9，单个视频不得超过600M。作品画面连贯稳定，不夹杂黑场、杂画面等，音量高低一致，配乐、音效适当，配音或同期声普通话标准，字幕简洁、美观。

3.其他要求

每人限报1项作品，可个人参赛或组建不超过5人的团队共同参赛，学生作品可指定1位指导老师。

4.作品提交时间及方式

请于4月30日（星期三）前，将参赛作品电子版、推荐表、作品原创承诺书统一压缩，发送至2483381603@qq.com邮箱（邮件命名为：学生姓名+心理科普短视频）。

5.奖项设置

一等奖1名，身心健康5分+荣誉证书1份

二等奖2名，身心健康4分+荣誉证书1份

三等奖3名，身心健康3分+荣誉证书1份

五、注意事项

1.参赛作品须为未发表过的原创作品且投稿人拥有独立知识产权，不得侵犯任何第三方的著作权、专利权、商标权、名誉权及其他任何合法权益，如作品有抄袭雷同；一旦发现作品有不符合条件者，举办方有权在任何阶段单方面取消其参赛资格及获奖资格。